Васильева: дети в сельских школах должны получать качественное образование
Дети в сельских школах России должны получать такое же качественное и доступное образование, как в городах, сообщила министр просвещения ...

Почём образование в Чили?
Высшее образование в Чили считается одним из самых дорогих в мире. Студенты оплачивают более половины стоимости обучения. После завершения ...

21% жителей считают, что в Латвии образование низкого качества
Большинство опрошенных (35,3%) полагают, что среднее образование в Латвии на таком же уровне, как и в других странах Евросоюза (ЕС). Почти ...

В Москве подвели итоги всероссийского конкурса «ПРО Образование 2019»
8 ноября в МИА «Россия сегодня» состоялась торжественная церемония награждения лауреатов всероссийского конкурса «ПРО Образование 2019».

На образование в Кузбассе направят миллиарды рублей
В следующем году откроют несколько новых школ. На образование в Кузбассе будет направлено в 2020 году 19 миллиардов рублей из бюджетов разных ...

"Университет без выпускников": как онлайн-среда меняет высшее образование
Наш университет, как и другие ведущие вузы, участвует в работе платформы "Открытое образование". И мы видим, что на этой платформе появляется ...

Технология Формирования Общеучебных Действий в Соответствии с Фгос 5-11 Классы
# 192760992

Технология Формирования Общеучебных Действий в Соответствии с Фгос 5-11 Классы

75 р.

Согласно ФГОС овладение школьником универсальными учебными действиями создает возможность для самостоятельного успешного усвоения новых знаний, способов действий и связанных с ними навыков учебной работы

В пособии представлена технология формирования общеучебных действий у обучающихся 5−11 классов, обеспечивающих важную компетенцию школьника — «умение учиться»

Описаны приемы и алгоритмы общеучебных действий, одной из составляющих которых являются познавательные универсальные учебные действия: учебно-управленческие, учебно-информационные, учебно-логические, позволяющие педагогу эффективно формировать, развивать и совершенствовать учебную деятельность

Приложения представлены педагогическими технологиями и практическими рекомендациями по рациональному выполнению учебных заданий, способов действий, алгоритмов, применение которых является ценным дидактическим средством в организации учебной работы. Предназначено учителям-предметникам, заместителям директора образовательных организаций.

100